Índice <<        Home <<          >> Documento        >> Contattaci OSHA: Segurança no trabalho e saúde e educação uma abordagem de toda a escola Abstract - resumo

Documentos traduzido utilizando o Tradutor do Google consonante original. Site oficial do documento: < https://osha.europa.eu/en/publications/reports/occupational-safety-and-health-and-education-a-whole-school-approach > . Acessado em: 30 mai. 2013, às 19h. e 34min. OBS.:Os fluxogramas (figuras) neste documento não foi possível ser traduzido. Os links alguns foram submetido a organização, mais seguro que sejam considerados do documento original. Autores: Agência Europeia para a Segurança e Saúde no Tópico SST Centro de Trabalho com contribuições de: Marie-Joëlle Antoine (líder da tarefa), Laurent Théveny (líder da tarefa), Marie de France, (INRS, França) Roxane Gervais (HSL, Reino Unido) Simon Kaluza, Ellen Zwink, Carsten Brück (BAuA, Alemanha) Julieta Hassard (Instituto do Trabalho, Saúde e Organização, da Universidade de Nottingham, Reino Unido) Gediminas Vilkevicius (LZUU, Lituânia) Georgina Nicolescu (INCDPM, Roménia) Lieven Eeckelaert (Prevenir, Bélgica) Miquel Cabeças (DEMI, Portugal) Gerenciamento de projetos: Sarah Copsey - Prevenção e Unidade de Pesquisa, Agência Europeia para a Segurança ea Saúde no Trabalho (EU-OSHA) Este relatório foi encomendado pela Agência Europeia para a Segurança ea Saúde no Trabalho (EU-OSHA) Índice analítico Resumo...................................................................................................................... 4 1.Introdução............................................................................................................... 7 1.1Background.......................................................................................................... 8 1.2 Objetivos, metas, abrangência, estrutura .......................................... ...... ........ 11 2.Resumo dos casos abordagem de toda a escola ............... .................................. 12 3.Principais descrições de caso - abordagem de toda a Escola ..... ........................ 14 3.1. Caso 1: A segurança e consciência ambiental para toda a htl Donaustadt, Áustria .................................................................................................................... 14 3.2. Caso 2: A saúde geral e educação para a segurança no Základní škola Zárubova v Praze 12,Tcheco....................................................................................17 3.3. Caso 3: programa de desenvolvimento sustentável e certificação - a toda a escola Abordagem para melhorar as questões ambientais das escolas e segurança ocupacional e saúde, Finlândia................................................................................ 21 3.4. Caso 4: WECF projecto-piloto "Escolas Saudáveis ', Grécia / Bulgária ......... 27 3.5. Caso 5: abordagem de toda a Escola de Saúde e Autoridade de Segurança (HSA), Irlanda ....................................................................................................... 34 3.6. Caso 6: prática preventiva na escola secundária, Lituânia ............................. 40 3.7. Caso 7: Kallby Gård - A escola e seguro, Suécia .......................... ................ 47 3.8. Caso 8: Uma Abordagem toda a escola para uma escola saudável, Reino Unido ................................................................................................................................ 51 4. Snapshots.............................................................................................................58 4.1. Toda a escola................................................................................................... 58 4.1.1.Snapshot 1: "Boas escolas saudáveis" - uma abordagem inovadora para a promoção da saúde e segurança nas escolas, na Alemanha .................................. 58 4.1.2.Snapshot 2: Prima Klima - Um programa de prevenção para a melhoria da classe atmosfera nas escolas primárias, na Alemanha ................ ......................... 59 4.1.3.Snapshot 3: Sensibilização acidente por toda a vida, Grécia ...................... 59 4.1.4.Snapshot 4: professores de segurança, Malta .............................................. 60 4.1.5.Snapshot 5: Segurança para e por todos, a Holanda ............................. ...... 61 4.1.6.Snapshot 6: Online OSH - uma abordagem interativa de SST e informal, tanto para alunos e professores, Roménia .............................. ........................................ 62 4.1.7.Snapshot 7: Liderança eficaz em um programa local, Reino Unido ............. 66 4.1.8. Snapshot 8: participação do estudante no projeto da escola: a abordagem de uma escola parao envolvimento dos alunos no processo de BSF, Reino Unid....... 67 4.1.9.Snapshot 9: Programa Internacional de Escolas Seguras .................. ........... 68 4.2. Gestão da segurança em................................................................................... 69 4.2.1.Snapshot 3: gestão on-line de conhecimentos de treinamento de segurança e saúde ocupacional,...................................................................................................69 4.2.2.Snapshot 4: Anschub.de - Aliança para a saúde e educação sustentável escolas, ....................................................................................................................70 4.2.3.Snapshot 5: Otimização de processos orientada para o sistema de representantes de segurança em universidades, Alemanha .................................... 71 4.2.4.Snapshot 6: Escola Segura, cuidados seguros dia, playground seguro, Alemanha .............................................................................................................. 71 4.2.5.Snapshot 7: 'Segurança Direito Smart Iniciar na DIT' - um passo mais perto do Real Mundial, ....................................................................................................72 4.2.6.Snapshot 8: Segurança nas escolas primárias - a trabalhar para uma escola semacidentes, Holanda ........................................... .............................................. 74 4.2.7.Snapshot 9: A promoção da saúde no Terra Verde Escola Profissional Amar, ..................................................................................................................................75 4.2.8.Snapshot 10: Uma abordagem de parceria para a criação de uma escola saudável e seguro,....................................................................................................76 4.2.9.Snapshot 11: Saúde e promoção da segurança na Universidade de Zaragoza, Espanha .................................................................................................................. 77 4.2.10. Snapshot 12: Segurança e Saúde Ocupacional na Profissional e Técnica Escolas de Formação, Turquia ........................... ................................................... 78 5.Discussão ............................................................................................................. 80 5.1. Introdução......................................................................................................... 80 5.2. Análise dos casos .............................................................................................80 5.3. A 'combinado' abordagem de toda a Escola ................................................... 89 5.4. Global............................................................................................................... 91 6.Visão tabelas........................................................................................................ 93 6.1 Abordagem em toda a escola ............................................................................93 6.2 instantâneos abordagem de toda a escola ......................................................... 95 6.3 snapshots de gestão de segurança ................... ................................................. 97 6.4 Riscos ............................................................................................................... 99 7.Referências ........................................................................................................ 101 8.Outras fontes de informação ........................ .................................................. . 102